Pelatihan Media Pembelajaran Bagi Guru Berbasis ArtificialIntelligence Pada SMAN 5 Pekanbaru
DOI:
https://doi.org/10.33372/01g5hh03Keywords:
Kecerdasan Buatan Guru Bidang Materi Ajar SMAN 5 Perangkat PembelajaranAbstract
Proses belajar mengajar adalah interaksi antara guru dan
murid, yang diakhiri dengan proses evaluasi hasil belajar
dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran yang
berlangsung dalam suatu lokasi dan jangka waktu tertentu.
Dalam proses pembelajaran dibutuhkan media
pembelajaran dalam peyampaian materi agar siswa lebih
memahami materi yang diberikan. Melalui proses
wawancara dengan mitra terdapat persoalan yang menjadi
kebutuhan para guru dalam hal penerapan teknologi
kecerdasan buatan khususnya penggunaan teknologi
ChatGPT. Oleh sebab itu, usulan kegiatan pengabdian
kepada masyarakat (PkM) kali ini yakni memberikan
pelatihan kepada guru untuk membuat media
pembelajaran dengan pendekatan kecerdasan buatan (AI).
Kegiatan ini dilaksanakan bertujuan memberikan pelatihan
pembuatan media pembelajaran berbasis AI dengan
harapan dapat membantu para guru dalam menyiapkan
materi atau bahan ajar pada bidang studi. Setelah
dilaksanakan dan evaluasi kepada 54 responden dimana
peserta diantaranya sebagian besar adalah para guru
diperoleh hasil 34 dari 54 responden (63%) dapat
meringankan dan membantu pekerjaan dalam membuat
perangkat pembelajaran cepat dan akurat, 19 dari 54
responden (35%) dapat menambah pengetahuan, wawasan
dan ilmu baru serta sisanya sekitar 2% masih jauh lebih
baik merancang materi ajar sendiri sekalipun tidak
menafikan perangkat kecerdasan buatan ini sebagai
sesuatu yang baru dan bagus bagi para guru.